愛學(xué)生是教師的天職
身為淮北市首府實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校的第一批教師，朱燕燕老師常說(shuō)：“我們的專業(yè)成長(zhǎng)了，學(xué)生才會(huì)受益，我們的存在有價(jià)值了，學(xué)校才會(huì)發(fā)展。”
作為一名黨員教師，朱燕燕老師率先垂范，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，堅(jiān)持以教育之初心，師德之匠心，自覺擔(dān)負(fù)起新時(shí)代教師的責(zé)任使命。任教以來(lái)，她致力于將溫暖愛心傳遞給每一位學(xué)生，在教育的道路上，以學(xué)生為中心，追求教書與育人的統(tǒng)一融合。她的事跡沒有轟轟烈烈，而是扎根基層，鑄就不朽師魂。
“愛學(xué)生是教師的天職，只要教師真心愛學(xué)生，并讓他們感受到這種愛，他們就能以極大的努力向著教師所期望的方向發(fā)展。”朱燕燕老師熱愛教學(xué)熱愛孩子，牢固樹立“嚴(yán)師、摯友”的教育理念，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生個(gè)性，用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生，用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生自信，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生進(jìn)步，孩子們親切地稱她“燕燕老師”。在她的教育引導(dǎo)下，學(xué)生們?nèi)缤逶≡跍嘏年?yáng)光下，全面發(fā)展幸福成長(zhǎng)。
愛教育是青春的榮耀
朱燕燕老師不僅是學(xué)生眼里的好老師，也是家長(zhǎng)心中的好老師。平時(shí)課間隨時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常和家長(zhǎng)電話溝通學(xué)生的在校情況，詢問孩子在家情況。積極和家長(zhǎng)溝通探討孩子的教育問題，共同商量幫助孩子進(jìn)步的方法，有些管理不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，她會(huì)耐心地指導(dǎo)他們，用科學(xué)的方法教育孩子，努力轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)一些不正確的教育思想和方法，讓家長(zhǎng)樂于接受，獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。家長(zhǎng)一句句感謝的話，更加堅(jiān)定了她堅(jiān)守講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念。
在日常工作中，朱燕燕老師潛心鉆研所教學(xué)科，個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平得到快速提升。積極參與多項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，在省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文多篇。曾獲教育部?jī)?yōu)課和全國(guó)優(yōu)秀課例一、二等獎(jiǎng)，安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，安徽省小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，安徽省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)，安徽省微課大賽一等獎(jiǎng)，安徽省青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，安徽省首屆中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。先后獲得市級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，朱燕燕老師積極發(fā)揮“頭雁”引領(lǐng)作用，認(rèn)真扎實(shí)組織各類教研活動(dòng)，陪伴學(xué)科組的小伙伴們共同成長(zhǎng)。在她的帶動(dòng)下，學(xué)科組老師潛心教研教學(xué)，比、學(xué)、趕、幫、超，在課題研究、論文評(píng)選、智慧課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、課件制作、微課制作等一系列省市級(jí)比賽活動(dòng)中取得佳績(jī)。2023年，朱燕燕老師所在數(shù)學(xué)教研組獲評(píng)“安徽省優(yōu)秀教研組”。
丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香。“光輝歲月”在繪聲繪色的高效課堂中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中悄然飛逝。朱燕燕老師傾注了她對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱愛，雖然沒有波瀾壯闊的光輝事跡，卻在平凡崗位上綻放青春風(fēng)采，在教育事業(yè)上發(fā)光發(fā)熱。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著教書育人的光榮使命，努力做一名優(yōu)秀的人民教師，讓青春在三尺講臺(tái)閃光綻放！
通訊員 于金龍
